以「心靈科學」為基礎、主體，研創人開展出許多學科。研創人希望這些學科對人類社會能有一些貢獻，能提供人類社會更為優質生活的選擇。
以下，列舉幾個學科做為參考與初步的瞭解。
一.高9學科：長生不老大法－人體細胞更新返童新科學訓練法
本學科提供身體排除身體病、濁、邪、陰、貪、瞋、癡七種負向暗色惡能量，採收宇宙、大自然正向良性能量的方法。並以「觀修」的方法，使3個月內身體細胞全部換新，使全身(幹)細胞更新返童，以防止老化、生病，並得長生。
【實證】
研創人年屆71歲，但外貌、體膚、聲音、體能、行動卻如40歲青年。雙手、全身、肌膚細緻如青少年，也從無病痛。可說已超脫生老病死的四大痛苦，被譽為「不老活佛」。
二.高10學科：前世今生－新實證．新研究．新科學．新人生
本學科運用催眠方法回溯今生、前世，完全可證明「靈魂轉世」的真實性。個案重覆實驗，9成以上成功率，已具「定律」law的條件。整體實驗成員的成功比率，也超過5成以上。
這個課程的實驗，具有以下貢獻。
1.證明瞭「靈魂轉世」的真實性。
2.因「靈魂轉世」緣自「宇宙因果律」，可使人類瞭解「宇宙因果法則」的真相。「行善袪惡」將成大家共認生活準則，也確認「惡行」必有「惡報」。
3.透過催眠回溯今生、前世，可以瞭解與解決今生與前世的身、心問題。
三.5學科：自我正向催眠與成功立業
本學科提供採用健康(健)、清淨(清)、正向(正)、陽光(陽)、善良(善)、定靜(定)、智慧(慧)七種正向亮色良性能量觀修，不但可使自己身心健康，且可身心靜定、智慧開展，甚至可以成功立業。
四.6學科：壓力管理與潛能開展
本學科研創出「良性壓力管理」、「無壓管理」，提供社會大眾絕佳方法，消除現代社會的各種壓力，使自己的潛能能充分開展，在社會上能得到成功。
五.9學科：人體潛能開發與特異功能研究
本學科研究出各種人體潛能與特異功能，潛能與異能的異同為何？人體本有各種無上潛能，人體應如何開啟潛能？特異功能有何利弊？能否開發？會不會走火入魔？
六.21學科：斷食閉關健身法
有鑑於現今社會環境、空氣、食品等污染嚴重，不論葷素經常會有各種添加物、抗生素、農藥…等傷害身體的毒素。本學科提供科學、安全可靠的斷食方法，將體內毒素排除，以保持身心健康、不病、不老的方法。
七.10學科：手掌潛能法
人的各種潛能本來無限，唯「手掌潛能」最安全、最實用。本學科提供「手掌潛能」的運用，以瞭解自己的疾病、瞭解食物、萬物的優劣，也可瞭解屋宅地理氣場。
八.8學科：全腦革命－人體潛能開發的極致
一般人腦部細胞只開發使用5%，天才則開發使用7%。本學科則提供全部腦部開發的方法，左右腦如何同時開啟，腦部中央的第三眼松果體(Pineal)與所分泌的褪黑激素(Melatonin)如何保持，以使自己長期保持年輕、無病，並開展極致的潛能。
九.12學科：屋宅地理能量的運用
本學科研創以自然感應力NSP-Natural Sensory Perception(即直覺力、第六感)、手掌超感應力hand ESP與形勢勘察法、「宇宙總體論」來瞭解屋宅、土地的地理能量，並善加運用的方法。